De Neurodiversity sessie is een nieuwe healing in de praktijk die rust en balans in het hoofd, het brein, zenuwstelsel en lijf geeft en is zeer geschikt voor ALLE LEEFTIJDEN; kinderen, jongeren en volwassenen met bijvoorbeeld 

ADHD, ADD, AUTISME, HSP, DYSLEXIE,  DYSCALCULIE, HOOGBEGAAFD, HELDERHOREND, HELDERWETEND, HELDERZIEND, HELDERVOELEND etc. zijn

Er zijn 2 x 555 !!! vormen van neurodiversiteit mogelijk die vaak tot klachten of ongemak kunnen leiden terwijl er ook een oplossing is. 

 

De sessie zorgt het opruimen van blokkades en beperkende gedachten en overtuigingen, zorgt ervoor dat je je beter voelt, beter bij jezelf kunt blijven en je eigen kracht kunt ervaren.

Neurodiversity check: 

Een sessie die op afstand wordt gedaan waarin ik overzichtelijk welke en de mate van neurodiversiteit bij jou of jouw kinderen van toepassing is. Er zijn 2x 555 verschillende vormen van neurodiversiteit en combinaties hiervan. Ik test uit wat het percentage is van de diversiteit en of dit in balans kan worden gebracht met bijvoorbeeld druppels of andere ondersteuning.  In deze check krijg je een overzicht van mogelijke talenten die nog niet geactiveerd zijn in het brein maar wel aanwezig zijn. 

Na deze check weet je ook of het nodig is om een of meerdere sessies te ontvangen om een goede balans te krijgen zodat je gebruik kunt maken van jouw talenten en gave.

Voorbeelden van Neurodiversity check; 

Klant 1. 80% ADHD en 20% ADD.  In balans gebracht (50/50) met 1 sessie. Aanwezige diversiteit die nog niet geactiveerd zijn: creatiekracht, helderwetend en hoogbegaafdheid. Ondersteuning met M22 Beschermingscapsule. 

Klant 2. ADHD 50%  ADD 10%,  HOOGBEGAAFDHEID 10% en HELDERHOREND 20%  HELDERWETEND 10% Dit is weer in balans gebracht door een traject en beschermingscapsule S22.

 

 

Ongeveer 50% van de mensen die een check doen hebben meerdere sessies, dus een traject nodig om tot een gewenst resultaat te komen.

Dit traject is geschikt voor leeftijden vanaf 8 jaar.

Het is mogelijk dat een gedeelte van de sessie op afstand wordt gedaan, zeker voor jongere kinderen en pubers.  De sessie wordt dan in twee delen gesplitst en is er een kortere sessie in de praktijk nodig.